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趣味横生的数学实践课

2019-9-29 08:14| 发布者: 井清| 查看: 47| 评论: 0|原编辑: 吴娇

  ——测量校园绿地面积
  为了更好地巩固新常识,并让学生感受数学与生活的紧密联系,9月26日星期四的中午,五年级的同学们在尚慧楼前开展了一次趣味横生的实践课——测量校园的绿地面积。
  孩子们在分组测量,大家既分工又合作收集到了测量的数据,大家马上回到教室里,和同学们进行了交流,大家都很积极地参与了计算。。
  本节实践活动课的设计紧密联系了学生的生活经验,通过引导探索不同途径的解题策略,使所学的平面图形的面积计算得到了升华。学生在独立思考的基础上集体合作,为他们提供思维摩擦与碰撞的环境,有利于其思维的活跃。
  通过学生动手测量,使学生从中体验到学习数学的乐趣,激发了学生学习的情感和探求常识的欲望,培养了学生的合作意识和竞争的心理,树立了学习的自信心。通过人人动手操作,让多种感官参与学习等方法,培养了学生的观察能力、形象思维能力、语言表达能力以及初步的归纳和抽象思维能力。


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