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实施雅美课程 实现学问育人

2019-11-26 07:36| 发布者: 井清| 查看: 16| 评论: 0|原编辑: 朱蕾

  2019年11月25日下午,在mg游戏手机版官方网站举行了以“实施雅美课程  实现学问育人”为主题的mg4355电子游戏优质教育共同体建设之学校学问建设培训活动。此次活动特别邀请了无锡市教科院吕红日博士主讲,学校全体教职工以及片区内发展共同体学校的教师代表一同参与。
  活动伊始,吕红日博士与“知书达礼”校本礼仪教材编写组成员进行了面对面引导,他就学校目前编写的“知书达礼”校本礼仪课程教材,提出了意见,他指出首先要确定课程纲要,在此基础上进行校本教材的编写,有助于形成体系,同时他也对已有的低年级版本教材进行了肯定,他认为还可以修订学生的“好习惯伴我成长”手册,帮助学生养成良好的习惯,实现礼仪课程实施的雅美目标。
  在全员培训环节,吕红日博士开展了《基于教学评一致的单元教学设计》讲座。吕博的讲座思路清晰、重点突出,他以大量的实例,从目前初、高中评价方式的转变切入主题,让教师们了解到“两类”评价的不同之处,成功的转变了在座教师的教学观,然后再以“表现性”评价为例,呈现指向核心素养的评价与教学设计的操作步骤,即“制定目标”“设置任务”“设置评价规则”,他提出要将评价前置,以任务式驱动学与教,这样才能实现教、学、评一致的教学。
  此次学校学问建设培训活动,聚焦雅美课程实施,为教师们打开了一条课程开发的新思路,呈现出了一种课程范式的转型,相信新小教师能以此为契机,认真学习,积极钻研,跟上时代的步伐!
    

 

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